Le CEROCE en bref
Le CEROCE vise à promouvoir la recherche scientifique et académique sur des thématiques liées aux organisations, à l'information, à la communication, et à l'éducation. Il contribue à la production de connaissances et au développement de compétences dans ces domaines.
Sa mission est de former des chercheurs et des professionnels en offrant un cadre pour l'analyse, l'innovation et la diffusion de savoirs, tout en répondant aux enjeux actuels dans les secteurs de l'information, de la communication, et de l' éducation.
Le CEROCE aspire à être un centre de référence en matière de recherche interdisciplinaire en Afrique, particulièrement dans les domaines des sciences sociales et humaines, tout en contribuant activement au développement des politiques éducatives et organisationnelles.
Actualités
Journée d'études
L’Afrique doit-elle penser les SIC à partir de ses propres réalités ?
Pour y répondre, le Laboratoire Médias, Technologies, Information, Communication et Sociétés (Lab-MéTICS) de l'Université Gaston Berger au Sénégal et le Centre d'Etudes et de Recherches sur les Organisations, la Communication et l'Education (CEROCE) de l'Université de Lomé au Togo organisent une journée d'études axée sur les « Conditions d'une épistémologie africaine des Sciences de l'Information et de la Communication (SIC) ».
Cette rencontre scientifique se tiendra le jeudi 26 novembre 2026, et sera entièrement en ligne.
Trois axes de réflexion :
• Axe 1 : critique des critères dominants de scientificité dans les SIC
• Axe 2 : ressources épistémologiques africaines pour les SIC
• Axe 3 : conditions matérielles, infrastructurelles et institutionnelles de la production des SIC en Afrique
La journée s’ouvrira par une leçon inaugurale assurée par :
• Pr Oumar Kane, Université du Québec à Montréal (UQAM)
• Pr Étienne Damome, Université Bordeaux Montaigne
• Pr Simon Ngono, Université de La Réunion Inscription
Rejoignez-nous en vous inscrivant via le formulaire : https://forms.gle/LLwBdkfqqQTuBiqeA
De la communication
Le CEROCE prend en compte la complexité et tous les grands domaines de l’information et de la communication : les médias ; la communication sociale ; la communication politique ; la communication des organisations ; la communication interculturelle ; des usages des technologies et du numérique à la production de l’information ; des pratiques info-communicationnelles à l'organisation, la circulation et à l'appropriation des informations, des connaissances et des savoirs en société.
Des organisations
Quelle que soit leur forme elles sont appelées à se moderniser et à s’adapter aux exigences de leur environnement socioéconomique et culturel. Pour le CEROCE, il s’agit d’analyser et de comprendre les enjeux et la complexité de ces ensembles protéiformes que constituent les organisations entreprises, sociétés, groupements, Etats, Universités, etc.) tant sur le plan théorique qu’empirique.
De l’éducation
Les approches conceptuelles et méthodologiques du CEROCE appréhendent l’éducation aussi bien comme un ensemble de connaissances intellectuelles, des acquisitions morales, citoyennes, physiques, spécialisées, bref tout ce qui touche à l’éducation sous toutes ses formes. Un accent particulier est aussi mis sur les systèmes numériques d’éducation et de formation.
Educom
EDUCOM, est la revue à comité scientifique international du CEROCE. Elle publie les textes évalués par un comité de lecture (articles, présentation d’ouvrages) des différents domaines des sciences humaines et sociales, traitant des thématiques relatives aux organisations, à la communication et à l’éducation.
Elle ne publie que des articles inédits ayant obtenu l’approbation positive des instructeurs. EDUCOM est une revue annuelle paraissant en décembre de chaque année.
Appel à contribution 2026
EDUCOM, revue scientifique thématique à comité de lecture du Centre d’Études et de Recherches sur les Organisations, la Communication et l’Éducation (CEROCE) de l’Université de Lomé, publie des textes (articles, présentations d’ouvrages) relevant des différents domaines des sciences humaines et sociales (Sociologie, Anthropologie, Ethnologie, Géographie, Histoire, Droit, Économie, Éducation, Psychologie, Études religieuses, Communication…), traitant des thématiques relatives aux organisations, à la communication et à l’éducation. Sur avis du comité éditorial et du comité scientifique, des textes traitant d’autres problématiques hors thématique, mais relevant des sciences humaines et sociales, peuvent être exceptionnellement publiés (varia).
Les textes sont sélectionnés par le comité scientifique de lecture en raison de leur originalité, de leur intérêt et de leur rigueur scientifique, puis publiés sur décision de l’administration de la revue. Les avis et opinions scientifiques exprimés dans les articles n’engagent que leurs auteurs.
Pour son seizième numéro (N° 16) à paraître en novembre-décembre 2026, la revue EDUCOM lance un appel à contribution.
✓ Adresse de soumission : ceroce.ul@gmail.com
✓ Date limite d'envoi des articles : 15 septembre 2026
